Internet na Blogs

Ọrịa

Ọdịnihu bụ taa, ọtụtụ n'ime anyị aghọtala na site n'ịgabiga ụdị ọnọdụ dị iche iche n'ihi ọrịa a. Ụfọdụ na-eche ma ọ bụ ọbụna na-eme atụmatụ ịlaghachi na "nkịtị", ebe maka ndị ọzọ eziokwu a anyị bi na ya abụrụlarị ihe ọhụrụ. Ka anyị kwuo ntakịrị banyere mgbanwe niile a na-ahụ anya ma ọ bụ nke a na-adịghị ahụ anya nke gbanwere ụbọchị anyị.

Ka anyị malite, na-echeta ntakịrị otú ihe niile si dị na 2018 - ọ bụ ezie na anyị enwewo eziokwu dị iche iche -. Ọ bụrụ na m nwere ike ịgbakwunye ahụmahụ nke onwe m, 2018 wetara m ohere ịbanye na ụwa dijitalụ, karịa ka m ghọtara. Teleworking ghọrọ eziokwu m, ruo na 2019 na Venezuela nsogbu nke ọrụ ọkụ eletrik kachasị njọ na akụkọ ntolite anyị malitere. 

Mgbe ị na-arụ ọrụ n'ebe dị anya, ihe ndị ka mkpa na-agbanwe, nke ahụ bụkwa ihe mere mgbe COVID 19 ghọrọ isi na ikpebi ihe na-eme kwa ụbọchị. Anyị maara na enweela nnukwu mgbanwe na mpaghara ahụike, mana Na akụkụ ndị ọzọ dị mkpa maka ndụ? Kedu ihe mere agụmakwụkwọ, dịka ọmụmaatụ, ma ọ bụ n'akụkụ ndị na-arụpụta akụ na ụba?

Maka ọnụ ọgụgụ ka ukwuu, ọ dị mkpa ịga ụlọ ọrụ kwa ụbọchị iji mee ihe omume. Ugbu a, ọ bụ ezigbo mgbanwe teknụzụ, nke wetara mgbanwe na usoro maka imezu ebumnuche, atụmatụ, na ọrụ na-enweghị mkpa ịpụta na ebe ọrụ. 

Ọ dịrịrịrịrị mkpa ịnyefe oghere n'ime ụlọ maka telecommuting, na nke bụ́ eziokwu bụ na n’ọnọdụ ụfọdụ ọ ghọrọ ihe ịma aka, ebe ndị ọzọ ọ bụwo nrọ mezuru. Malite n'eziokwu nke inwe akụrụngwa teknụzụ zuru oke, dị ka netwọkụ njikọ Ịntanetị kwụsiri ike, ọrụ eletrik anaghị akwụsị akwụsị, na ngwá ọrụ dị mma, ruo mgbe ịmalitere site na ncha iji gbanwee ma ghọta otú e si arụ ọrụ telefon. N'ihi na ee, ọ bụghị anyị niile maara na nkà na ụzụ ọganihu, na ọ bụghị anyị niile nwere ohere dị mma ọrụ.

Otu n'ime ihe ịma aka ndị a na-echebara echiche bụ. Kedu ka gọọmentị kwesịrị isi gbanwee amụma ha iji guzobe atụmatụ ọhụrụ n'oge ọhụrụ a? Na otu esi enwe ezigbo uto akụ na ụba na afọ dijitalụ nke anọ a? Ọfọn, gọọmentị nwere ọrụ itinye ego na akụrụngwa teknụzụ. Agbanyeghị, anyị maara na ọ bụghị mba niile nwere atụmatụ a na atụmatụ steeti. Ya mere, itinye ego na njikọ aka nwere ike ịbụ isi ihe na-eme ka akụ na ụba maliteghachi.

Enwere ụlọ ọrụ, ụlọ ọrụ ma ọ bụ otu ndị chọrọ ka ndị ọrụ nọ na mmemme ha kwa ụbọchị, mana ọ dabara nke ọma na enwere ndị ọzọ kwalitere ọrụ telefon ma ọ bụ ọrụ dịpụrụ adịpụ, si otú a na-eme ka ndị ọrụ ha rụpụta nnukwu ọrụ. Maka na ị ga-ahụ ihe dị mma na ije ije na pajamas mgbe ị na-arụ ọrụ, nri? Ha achọpụtala na ọ dịghị mkpa ịmanye onye ọrụ ka ọ rụọ ọrụ oge ọrụ, ma ọ bụrụhaala na a na-arụ ọrụ ahụ, na ọbụna na-enye ha ohere ịme ụdị ọrụ ma ọ bụ ọrụ ndị ọzọ.

Ụfọdụ na-eche ihe kpatara mmụba nke mmepụta ihe, na nke ọma, na mbụ, eziokwu dị mfe nke ịnọ n'ụlọ na-enye mmetụta nke ịdị jụụ. Ọzọkwa na-adịghị na-eteta na oké mkpu ma ọ bụ na-emeso ọha na eze. Enwere ezigbo ohere ịmalite ụdị ọmụmụ ihe ọ bụla, na oge ọrụ abụghị ihe mgbochi nye nri ọgụgụ isi, ọ dịghịkwa ihe bara uru karịa ihe ọmụma.

Uto nke ikpo okwu mmụta abụrụla ihe ike, ọzụzụ bụ ntinye aka nke onwe, ịbụ onye na-ebute ụzọ. Udemy, Coursera, Emagister, Domestika na ọtụtụ webụsaịtị ndị ọzọ meghere windo ka ndị mmadụ ghọta ka agụmakwụkwọ dị anya si arụ ọrụ, ma tụfuo egwu ịnwale. Kedu ihe nke a pụtara? Na a ga-emerịrị njikwa mma, ihe ọhụrụ ga-abụrịrị ogidi dị n'ime ọdịnaya nke ndị nkuzi na ndị nkuzi ga-akụzi na nyiwe ndị a.

Ọbụna ịmụ asụsụ ọhụrụ ga-abụ isi ihe maka uto ọkachamara, ebe ọ bụ na ọtụtụ ọdịnaya a na-ahụ na webụ dị n'asụsụ dị ka Bekee, Portuguese ma ọ bụ French. Ngwa mkpanaaka na ụdị ikpo okwu ndị ọzọ maka mmụta asụsụ bụ ọrịa na-efe efe kwalitere, iji Rosetta Stone, Ablo, ọmụmụ anya dị ka Open English, ga-anọgide na-eto eto n'afọ ndị na-abịa. Na, maka ndị nyere naanị klaasị ihu na ihu, ha ga-amalite ịmepụta oghere mebere ebe ha nwere ike ịnye ihe ọmụma wee nata ụgwọ ego kwekọrọ.

Usoro ikpo okwu ndị ọzọ nwere ọganihu dị egwu bụ ndị na-enye ọrụ ma ọ bụ obere ọrụ (ọrụ). Freelancer.es ma ọ bụ Fiverr bụ ụfọdụ n'ime ikpo okwu nwere ahụmahụ buru ibu nke ndị debanyere aha dị elu, ma ịnye ọrụ na ịhọrọ dị ka onye na-akwado ọrụ. Ndị a nwere ndị ọrụ na-arụ ọrụ dị ka onye na-ewe ndị ọrụ, ọ bụrụ na profaịlụ gị dabara maka ọrụ ha nwere ike ịnye gị ya, ma ọ bụrụ na ọ bụghị, ị nwere ike ịme nyocha n'onwe gị dabere na nkà ị nwere.

N'aka nke ọzọ, ọ dị mkpa iburu n'uche na pasent nke ndị mmadụ na-enweghị ọbụna ohere ịnweta kọmputa n'ụlọ. Dị nnọọ ka e nwere ndị achọpụtala na ọ bụ nrọ ime ihe niile site n'ụlọ, e nwere ọnụ ọgụgụ ndị bụbu ihe ịma aka ma ọ bụ kama ọ bụ nrọ. Nke UNICEF ewepụtara ọnụ ọgụgụ nke ọ na-akọwapụta na ọnụ ọgụgụ dị ukwuu nke ụmụaka na ndị nọ n'afọ iri na ụma enweghị ike ịnweta agụmakwụkwọ dị anya, n'ihi ọnọdụ ha, ọnọdụ akụ na ụba ma ọ bụ enweghị mmuta nkà na ụzụ. 

A ghaghị ịwakpo enweghị ahaghị nhata nke ọha, ma ọ bụ ọdịiche dị n'etiti "klaasị mmekọrịta" nwere ike gbasaa, na-eme ka ọ pụta ìhè na adịghị ike nke ụfọdụ megide ohere nke ndị ọzọ ịlụ ọgụ megide ọrịa ahụ, enweghị ọrụ. N'ikwu ya n'ụzọ ọzọ, oke ịda ogbenye nwere ike ịghọ ebe ndị gọọmentị na-awakpo ọzọ.

Na mba ụfọdụ, mmepe nke teknụzụ dị ka 5G mere ngwa ngwa, ebe ọ bụ na ọchịchọ maka njikọ weebụ kwụsiri ike mụbara nke ukwuu, dịka ọ dị mkpa ịnweta ngwaọrụ mkpanaka nke enwere ike isi na ya rụọ ụdị ọrụ ọ bụla. Augmented na mebere eziokwu ewerewo mpaghara dị oke mkpa n'afọ ndị na-adịbeghị anya, ụlọ ọrụ ejirila teknụzụ ndị a maka ọrụ dịpụrụ adịpụ na iji nwee ike ịhụ mgbanwe ma ọ bụ mee mkpebi banyere ọrụ ha. 

Mkpọchi ewetala ihe na-adịghị mma, kamakwa ihe dị mma. Ọnwa ole na ole gara aga, European Space Agency (ESA) na International Energy Agency (IEA) wepụtara akwụkwọ akụkọ na-akọwapụta otu n'ime ọnwa mbụ nke njide. ikuku okpomọkụ ebelata, tinyere umu anwuru nke C02. 

Ma eleghị anya, iji telifon eme ihe pụrụ inye aka ibelata ọdachi anyị onwe anyị kpataworo na gburugburu ebe obibi - nke a pụtaghị na ọ ga-etinye nsogbu gburugburu ebe obibi kpamkpam ma ọ bụ kwụsị mgbanwe ihu igwe. Ọ bụrụ na anyị na-eche ezi uche eziokwu nke na-anọ n'ụlọ na-achọ a ukwuu oriri nke ọkụ eletrik, ojiji nke mmeghari ume kwesịrị guzobe dị ka amanyere bụ iwu, na counteract niile ọrụ. Otú ọ dị, ụfọdụ mba ewerewo ya n'ụzọ dị iche, na-abawanye ọnụ ahịa tarifu na itinye ụtụ isi maka oriri nke ọrụ dị ka mmiri ọṅụṅụ na ọkụ eletrik, na-ebute ụdị nsogbu ndị ọzọ maka ụmụ amaala (ahụike uche).

Ịrụ ọrụ kwesịrị ekwesị nke usoro ahụike aghaghị ịbụ ihe kachasị mkpa, ọ bụ ikike ịkwado nchekwa nke ndụ, na nchekwa ọha na eze ga-adị mma na ịnweta mmadụ niile. - na nke a doro anya bụ ihe ịma aka-. Anyị doro anya na ọ bụghị mmadụ niile nwere ike ị nweta ọgwụgwọ maka COVID 19 ma ọ bụ ọrịa ndị ọzọ na-adịghị ala ala, ma ọ bụ nwee ikike ịzụrụ iji kwụọ ụgwọ maka dọkịta n'ụlọ, obere ụgwọ maka mmefu na ụlọ ọgwụ nkeonwe.

Ihe pụtara ìhè n'oge mmachi a bụ nsonaazụ ndị ọzọ ọrịa ọrịa ahụ nwere na ọkwa ahụike uche. Ọtụtụ ndị mmadụ tara ahụhụ ma nọgide na-ata ahụhụ ịda mba na nchekasị dị ka data PAHO-WHO si kwuo. N'ihe metụtara njide (enweghị mmekọ anụ ahụ, mmekọrịta ọha na eze), enweghị ọrụ, mmechi nke azụmahịa/ụlọ ọrụ, ọnwụ nke ndị òtù ezinụlọ, ọbụlagodi mmekọrịta mebiri emebi. Ọtụtụ ikpe nke ime ihe ike n'ime ụlọ apụtala ìhè, ọnọdụ esemokwu ezinụlọ nwere ike ịbụ ihe na-akpalite nhụjuanya nke uche ma ọ bụ njikere iji chọpụta nsogbu ahụike uche. 

Ajụjụ ụfọdụ anyị ga-atụgharị n'uche, ànyị amụtala ihe mmụta n'ezie? Ànyị dị njikere iche ihe ịma aka nke nkà na ụzụ ihu? Gịnị nwere ike ịbụ na anyị niile nwere otu ohere? Anyị adịla njikere maka ọrịa na-efe efe na-abịa? Zaa onwe gị ka anyị gaa n'ihu na-amụta ka anyị ga-esi gbanwee ọnọdụ ndị a site na nke na-adịghị mma gaa na nke ọma, enwere ike dị ukwuu iji mee ihe na nkà na ụzụ na nke ọha mmadụ na anyị achọpụtala nkà ndị anyị na-echeghị na anyị nwere, ọ bụ otu nzọụkwụ ọzọ ịbụ. mma.

Golgi Alvarez

Onye edemede, onye nyocha, ọkachamara na Model Management Land. O sonyela na echiche na mmejuputa ụdị dị ka: National System of Property Administration SINAP na Honduras, Model of Management of Joint Municipalities na Honduras, Integrated Model of Cadastre Management - Registry in Nicaragua, System of Administration of the Territory SAT na Colombia. . Onye nchịkọta akụkọ ihe ọmụma nke Geofumadas blog kemgbe 2007 na onye okike nke AulaGEO Academy nke gụnyere ihe karịrị 100 ọmụmụ na GIS - CAD - BIM - Digital Twins isiokwu.

njikọ Articles

Deja un comentario

Adreesị email gị agaghị bipụtara. Chọrọ ubi na-akara na *

Gaa na bọtịnụ n'elu